Passerelle Petite Enfance

Personnes de 18 à 60 ans éloignées de l’emploi.

• demeurant sur l’agglomération Grand Paris Sud
• ayant un projet professionnel autour des métiers de l’accompagnement éducatif et social, de la petite enfance ou de l'aide à la personne
• à même de se mobiliser sur un parcours d’insertion préparatoire puis qualifiant

Demandeurs d’emploi et/ou en activité (assistante maternelle) au chômage partiel

• Prendre connaissance du domaine professionnel et des métiers de l’accompagnement éducatif et social
• Valider son projet professionnel dans le domaine de l’accompagnement éducatif et social
• Mettre à niveau ses connaissances générales en langue française et en calcul requises pour l’accès aux formations qualifiantes dans le domaine
• Connaitre les bases de l’utilisation de l’outil informatique
• Acquérir les compétences, attitudes et gestes professionnels de base dans le domaine

En centre : 175 heures

• Être motivé pour ces métiers où il y a beaucoup de responsabilités
• Ne pas avoir de contre-indications médicales : problème de dos,
• Polyvalent, mobile, disponible, soigné, rigoureux, attentif, discret et aimable, responsable

• CV et éventuellement fiche de liaison émanant des structures emploi
• Test de vérification linguistique (compréhension et expression écrite et orale)
• Entretien de motivation

Les apprenants intégrant la formation ont un statut de stagiaire professionnel.

• Module 1 : Savoirs de base en français et mathématiques > 49 h
• Module 2 : Utilisation de l’outil informatique > 28 h
• Module 3 : Découverte du domaine et des métiers > 28 h
• Module 4 : Techniques de recherche de stage > 28 h
• Module 5 : Santé au travail et prévention des risques > 28 h
• Module 6 : Codes de l’entreprise et savoir-être > 7 h
• Module 7 : Sensibilisation au développement durable > 7 h

• Méthode expositive par vidéoprojecteur
• Méthode démonstrative sur les matériels ou/et sur vidéo ou/et sur visite
• Méthode applicative à titre de travaux pratiques par des jeux de rôle
• Mise en situation lors des évaluations formatives
• Études de cas pendant les travaux pratiques
• Distribution de supports de synthèse

• Attestation de fin de formation pour les apprenants qui ont suivi le parcours jusqu’au bout
• Attestation de compétences décrivant les acquis de la formation

• Insertion par l’Activité Economique du département de l’Essonne
• FAMI (pour la partie linguistique)
• Communauté de l’Agglomération de Grand Paris Sud (GPS)

• Possibilité de candidater au chantier petite enfance
• Orientation vers une autre formation qualifiante/diplômante des métiers de la petite enfance ou des services à la personne